
Dal 25 al 27 ottobre, a Massafra, si terrà un seminario di tre giorni intitolato "Numeri e figure: Difficoltà epistemologiche e didattiche".
Organizzato dal GRIMeD in collaborazione con l’istituto comprensivo De Amicis-Manzoni e il Comune di Massafra, l'evento mira a esplorare i legami tra matematica e didattica attraverso diversi approcci e metodologie. Il seminario inizierà venerdì 25 ottobre al Palazzo della Cultura alle 14 con l'accoglienza dei partecipanti, seguito da presentazioni e discussioni focalizzate sulle sfide e le soluzioni nell'insegnamento della matematica.
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Durante l’incontro si discuteranno temi come le misconcezioni in matematica e le relazioni tra numeri e narrazione.
Sabato 26 ottobre nell’istituto comprensivo De Amicis-Manzoni l’incontro sarà dedicato a laboratori interattivi, offrendo ai partecipanti l'opportunità di impegnarsi in attività pratiche che coprono argomenti dal pensiero matematico alla geometria riflessiva.
Domenica 27 ottobre al Palazzo della Cultura il seminario si concluderà con sessioni sulla matematica professionale e la visualizzazione numerica, completando il fine settimana con una discussione generale e saluti finali.
Questa iniziativa è parte degli sforzi continui per affrontare e migliorare l'educazione matematica e la sua applicazione pratica, rendendo questo evento importante per educatori, studenti e professionisti interessati all'epistemologia e alla didattica della matematica.
Per iscriversi al corso occorre compilare il seguente modulo: https://forms.gle/FzjBiEKy2H6vDu468
Clicca qui per scaricare il programma.
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